编者按
又是一年中小学新生申报学位时。一边是城区扩大、人口增加，一边是学校不足、学位紧张，公办学校的招生门槛越来越高。城市每一天都在快速发展，而教育资源却显得越来缺缺乏，什么原因造成了这种现象？
今天起，南海网推出“海口教育资源配置短板”系列调查报道，走访学生家长，邀请专家人士，与我们一起分析、调查海口市公办学校的资源配置问题，以期引起更多关注。
一边是城区扩大、人口增加，一边是公办学校不足、学位紧张。公办学校招生门槛越来越高，部分家长把眼光投向了民办学校。然而记者在调查中发现，海口民办学校也在锐减。
《规划》认为：大英片区在扩建琼山第四小学的基础上，新规划4所小学和1所九年制学校。海口民办学校锐减 从210多所减至60多所
今年3月2日，南海网记者报道了海口市育才学校的160多位学生因学校用地问题停办而“无学可上”，虽然此事最后经相关部门协调把学生分流到其他学校，但却反映出近年来海口教育资源的短板：不仅公办学校学位缺乏，民办学校也青黄不接。
建于海德路的昌茂花园学校是一所民办学校，它缓解了这一带公办学校的招生压力。然而近年来随着周边人口的增加，这所学校的学位同样紧张。距离今年秋季入学报名至今还有近两个月时间，而该校已在招生办门口就贴出了“一年级招满”的告示。
据了解，近年来海德路附近新小区如雨后春笋般出现，居住人口暴增，但是“方圆两公里之内没有一所公立学校”，所以附近不少居民只能选择学费较高的民办学校，“哪怕价格高一点，但为了孩子上学方便，只能豁出去了。”家住耀江花园的陈女士如此说，她的孩子今年6岁，“一年前我们就在这所民办学校给孩子报了名，要不然还不了呢”。
据相关部门统计，在2000年左右，提供义务教育服务的民办学校，海口有210多所。而目前“涉及义务教育的民办学校，海口现有60多所。”而这些年来，由于办学条件良莠不齐，比公办学校“天渊之别的收费”，以及学校用地问题的困扰，让不少民办学校因此无法支撑。
海口出台教育资源配置规划 计划2020年实现配置科学合理
其实，多年来，海口市教育资源配置的短板问题一直都让政府及市民关注。为优化教育资源配置，
2014年3月，海口市人民政府颁发了“海府(2014)19号”文，该文表示：批准《海口市中小学用地专项规划(2011——2020年)》(以下简称规划)。
《规划》分为近期和中远期，近期为2011年——2015年，中远期为2015年——2020年；规划范围包括海口4个区共2281平方公里。其目的是“结合海口市城市建设空间布局和海南省、海口市教育部门对中小学校建设的要求，通过对海口市现有学校资源统筹考虑，采取拆迁、扩建、新建等办法，发挥名校效益，拆除薄弱学校，努力建设一批名校。基本形成布局科学、结构完善、配置合理、协调发展的教育网络”。
《规划》认为，至2020年，海口市主城区小学生数量为15.46万人，初中生为7.84万人；海口乡镇小学生为6.76万人，初中生为3.38万人。《规划》详细地把海口市主城区的教育资源分为“长流组团、大英山”等30多个“教育片区”。
可以说，如果整个《规划》得以实现，那么不久的将来，海口市的教育资源将会得到很大的改善，“实现全面提高中小学教育质量，基本普及高中教育的发展目标”。
时间仅剩5年 规划中的学校很多还在“纸”上
按照《规划》，以大英片区小学规划布局为例，根据规划，该片区规划面积5.6平方公里，规划人口12万人，规划期末将有7200个小学生，按照每个小学生均用地15.38平方米计算，则需要11.07公顷的小学用地面积。而该片区目前只有一家琼山第四小学，为此，《规划》认为：在扩建琼山第四小学的基础上，新规划4所小学和1所九年制学校。建成后的规划小学一位于片区西北部：接纳学生1200人，30个班级，占地面积18028平方米；规划小学二位于片区西部：接纳学生1000人，24个班级，占地面积14963平方米；规划小学三位于片区东南部：接纳学生1800人，36个班级，占地面积28061平方米；规划小学四位于片区东北部：接纳学生1800人，36个班级，占地面积26712平方米；规划九年制学校小学部位于片区西南部，接纳学生700人，18个班级，占地面积12029平方米。除此之外，除了扩建目前存在的琼山第二中学，该片区东北部还规划一所占地24081平方米、接纳学生1500人、30个班级的初中学校。
可以说，如果5年后该规划得以实现，那么整个“大英片区”的教育资源配置应该不再出现今天的“短板现象”。也可以认为，如果5年后该《规划》能顺利实施，那么不仅是“大英片区”，海口市30多个“教育片区”将从根本上解决孩子“上学难、上学远”的问题。
可是，近日来，南海网记者在“大英片区”走访发现，目前除了一所琼山第四小学及一所琼山第二小学之外，该片区的规划学校至今没有发现动工或建设的迹象。其实，不仅是“大英片区”，目前《规划》中规划新建的学校大多还处于停留在规划中的状态。
为此，业内人士指出，《规划》出台是一件好事，为解决教育资源配置短板问题提出了目标，但是他们也担心，“规划很丰满，现实很骨感”。记者在采访中了解到，当家长们听说海口已经出台了这样的《规划》后，都感到非常高兴。《规划》能否得以实现、什么时候才能实现，却成为了家长们更加关心的问题。南海网记者将继续关注海口教育资源配置短板问题，为家长们寻找答案。
