改变分数至上
做起来有点难
在采访中，凤凰小学从校长到老师，对严格执行“不向家长公布孩子分数”态度坚决，因为他们知道，这是一种符合教育规律、促进学生健康成长的科学评价方式。
这种坚持是需要有大毅力的，必须排除各种干扰。一个家长的投诉电话，就是一个很好的明证。
把等级与分数剥离，淡化分数的竞争，是一项任重而道远的工程。中高考的硝烟还没有散去，中考、高考的大红喜报还在眼前，一个个分数在所有的家长面前跳动着，分数就是一切。
分数至上存在中国教育这么多年，短期内要改变太难了。五年级的家长为什么如此热衷知道孩子的分数，一二年级的家长显得就淡定了很多？因为要选择民办初中了。
凤凰小学的一位五年级家长对钱报记者说，他想了很多办法，还是无法知道自己孩子的分数，他也只能默认了。
“我为什么发了这么多微信，想从班主任口里知道孩子的分数，不就是为小升初做准备吗？”这位家长说，小升初选择读民办初中，全优只是门槛，分数才是实力的表现，“现在各种数学杯赛也停办了，学校里的成绩显得很重要了，我们做家长的都不知道孩子具体考了多少分，心里就没有底。”
杭州市的“小学生等级制学业评定方案”已经下发了20年，为什么多数学校还是没有把分数和等级的关系处理好，就是因为“知易行难”。
缪华良说了这样一句话，钱报记者拿出来与大家共勉：“拯救孩子，不唯分数，使命必达。”
