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2013年海南高考历史试题(2)

A-A+2014年5月16日15:27中学学科网评论

  20.1948年,苏联针对美、英等国分裂德国的措施,切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通,美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是

  A。苏联在对峙中处于攻势地位 B。美国交替采用对抗与缓和政策

  C。两德为美苏争夺的前哨阵地 D。双方既对抗又避免直接军事冲突

  21.一般认为,1952年法国学者在分析当时世界格局时,提出“第三世界”一词。这里的“第三世界”是指

  A。不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家

  B。两个超级大国及其他发达国家之外的国家

  C。既不属于“北约”也不属于“华约”的国家

  D。尚未获得独立的亚非拉地区国家、

  22.第二次世界大战后,经济区域合作组织相继成立。其中以“通过共同的商业政策,促进国际贸易限制的逐步废除”“汇集各国的资源以维护和增进和平与自由”为主要目标的是

  A。欧洲经济共同体 B。亚太经合组织

  C。北美自由贸易区 D。欧洲联盟

  23.我国“一五”计划实施过程中,民用工业企业中分别有50个部署在东北地区,32个部署在中部地区;国防工业企业中的大部分部署在了中、西部地区。国家调整工业布局的主要目的在于

  A。充分利用原有工业基础 B。推动经济均衡发展

  C。打破西方对华经济封锁 D。充分利用劳动力资源

  24.1958年4月,《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论,各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏,仅半年时间,全国正式出版的民歌集就近800种。数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5300多首。这一现象主要反映了

  A。新中国文化教育水平迅速提高 B。社会经济发展推动了文化进步

  C。政治活动强烈影响到文化艺术 D。社会主义的文学创作空前繁荣

  25.1983年4月国务院在《关于城镇劳动者合作经营的若干规定》等文件中规定:允许个体工商户购买机动车船从事客货运输,允许长途贩运和批量销售;个体户可以起字号、刻图章,在银行开立账户等。这一措施

  A。提高了劳动生产率 B。实现了城乡之间的人员交流

  C。活跃了城乡商品市场 D。建立起市场经济新格局

  第Ⅱ卷

  本卷包括必考题和选考题两部分。第26题~第28题为必考题,每个试题考生都必须做答。第29题~第33题为选考题,考生根据要求做答。

  26.(12分)根据材料并结合所学知识回答问题。

  材料

  在中国古代,天文和历法一直受到高度重视,天文学家和君主有着密切的关系,他们是官方政府机构不可或缺的人员。至公元1851年,历代政权颁行了100余部历法,《夏小正》是中国最古老的历书,形成于公元前5世纪左右,包含了许多关于气候、星象及物候方面的叙述,按一年十二个月的顺序排列。古代的历法,现在名为“农历”或“阴历”,仍决定人们欢度“春节”以及“中秋”、“端午”等节日的具体日期。

  天象观测有助于制定更为准确的历法。古代史书中有着连续的有关日食、月食与星象变化的记录,并从政治角度解释这些现象。史书明确记录了公元前186年吕后当政时发生了一次日食,但现代天文学研究表明,所记日食绝不可能发生。日食记录居然因政治上的原因而有所增减:统治者残暴,记载的日食现象就多;统治者开明,日食便很少发生。

  ——摘编自李约瑟《中华科学文明史》

  (1)根据材料并结合所学知识,概括指出中国古代重视天文历法的表现。(6分)

  (2)根据材料并结合所学知识,说明影响中国古代天文学科学性的因素。(6分)

  27.(13分)根据材料并结合所学知识回答问题。

  材料

  据统计,1858~1911年间全国民族资本所设立的资本在1万元以上的民用工矿企业有953家,创办资本总额为2亿多元。而1901~1911年就设立了650家工矿企业,资本总额为1.4亿多元,其中江苏162家,湖北82家,广东54家,四川42家,直隶37家,浙江36家,奉天(今辽宁)30家,福建22家,安徽21家,山东20家,湖南11家,江西10家。各主要工业部门具体发展情况见下表。

  1901~1911年

  数量(家)资本额(万元)

  纺织业821332.1

  缫丝业70556.9

  面粉业53786.8

  火柴业28130

  水电业603813.8

  机器业20352.1

  矿冶业732272.9

  ——摘编自杜恂诚《民族资本主义与旧中国政府》

  (1)根据材料并结合所学知识,概括指出1901~1911年间中国民族工业发展的特点。(6分)

  (2)结合所学知识,简析1901~1911年间中国民族工业发展特点形成的原因。(7分)

  28.(13分)根据材料并结合所学知识回答问题。

  材料一

  法国在大革命后的近一个世纪内,君主制与共和制的斗争此起彼伏,国家政体变动频繁。1870年9月4日,巴黎人民通过革命推翻了法兰西第二帝国,建立了法兰西第三共和国,但共和制仍然前途未卜。当时国民议会中派别林立,有君主派、温和共和派、激进共和派、小资产阶级民主派等,各派之间展开错综复杂的斗争。1875年1月30日国民议会以353票对352票确定了选举共和国总统的方法,意味着确认了共和制。随后,主张君主制的议员越来越多地转而支持共和制,并且君主派已是资产者的派别。国民议会通过了5部宪法性法律,合称为第三共和国宪法或1875年宪法。

  ——摘编自郭华榕《法国政治制度史》

  材料二

  1875年宪法规定,总统为国家元首、政府首脑,由国民议会两院依绝对多数票选出,拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成。众议员由直接普选产生,参议员由间接选举产生。内阁向议会负责,内阁总理须由议会多数党领袖担任,议员可以兼任内阁官职。

  ——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》

  (1)根据材料一、二及所学知识,说明法国1875年宪法得以通过的原因。(7分)

  (2)根据材料二及所学知识,指出法兰西第三共和国的政体与美国相比有何不同。(6分)

  请考生在第29、30、31、32、33五道题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

  29.(12分)历史上重大改革回眸

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