经过调查，廖法官对林俊郎的学习生活有了大致了解。廖法官认为，林俊郎作为学生，平时在学校的表现老实本分，无不良行为。林俊郎犯罪行为的产生，主要是因为青少年在心智发育过程中，家庭教育不力，家长疏导不当，家长与孩子双方缺乏深入沟通、交流所致。基于林俊郎犯罪时系未成年人，有深刻的悔罪改过之意，且与受害人系男女朋友关系，青春懵懂的少男少女自愿发生性关系，受害人事后也对林俊郎的行为表示谅解，为使林俊郎能继续接受教育，最大程序减小刑罚对未成年人生活造成的影响。案件经合议庭合议后报柳北法院审判委员会进行了讨论。11月18日，柳州市家事少年案件审理中心对案件进行宣判，依法作出了上述判决。宣判完毕，柳北法院青少年自愿团队团员还帮助林俊郎进行了法制教育，并进行后续跟踪帮教，助其能痛改前非，重回社会。
目前，林俊郎在学校的安排下，已开始在柳州市某企业内就业实习，日常生活也基本恢复正常。
我知道你想问什么你情我愿的谈恋爱
为何却会构成强奸罪？
纵观少年问题，法官有话要说
本案中林俊郎与受害人原系恋爱关系，双方在发生性关系时也是自愿的，但是为何却构成强奸罪了呢？
“这是我国现行法律为保护幼女这一相对弱势群体而特别制定的”廖法官在接受采访时解释说道，“幼女”是指不满十四周岁的少女。其中，《刑法》第二百三十六条及相关司法解释，对奸淫幼女作了明确规定，即行为人明知对方为不满十四周岁的幼女发生性关系的，无论幼女是否自愿，对构成强奸罪均无影响，而且只要双方性器官接触就构成犯罪既遂。这是我国法律对幼女群体的保护力度大，以及大力打击针对幼女实施性犯罪的坚决态度和决心。
“解决少年问题需要在教育、预防和引导这三方面下功夫，并根据不同青少年的具体情况，因材施教，辅导青少年朝健康、正确的方向发展。”廖法官在谈到如何较好的处理少年问题时表示，少年问题的发生大多是在教育环节上出了问题，因为对于大多数青少年而言，学校就是他们的“小社会”，家庭就是他们的生活圈，家庭教育和学校教育对于青少年的心智发育影响极深，特别值得思考的是，家长在孩子面前塑造了怎样的榜样形象，以及学校如何培养学生正确的道德品行和兴趣爱好等，这些在很大程度上都决定了青少年未来心智发育的方向。
当前，全社会对少年问题越来越重视，以及随着司法改革的深化发展，公、检、法三个部门，政府相关部门和社会团体，主动加入到青少年法制教育宣传工作中来，发展并壮大了青少年预防犯罪教育的队伍，让很多正处于萌芽阶段的少年问题得到了正确引导和妥善处置。柳州市家事少年案件中心作为柳北法院青少年法制教育主基地，在普法宣传上也有着自己的亮点和特色，深受全市各中、小院校同学们的喜爱，普法宣传活动取得了良好的社会效应。据统计，截止12月2日，柳州市家事少年案件审理中心共开展普法活动36次，宣传教育64人/次。（通讯员 韦林汕 梁峰）
来源：柳州新闻网
